Leitbild der BBS Walsrode

  • Gemeinsam begeben wir uns auf eine Bildungsreise, die dich beruflich qualifiziert und persönlich weiterentwickelt.
  • Erkunde mit uns deine beruflichen Möglichkeiten.
  • Dabei beraten wir individuell, geben Orientierung und entdecken Stärken.
  • Es geht um dich und dieser Sehwinkel ist unverstellt.
  • Wir lernen smart in einem digitalen und innovativen Umfeld – zwar nicht immer perfekt, aber dem Fortschritt auf der Spur.
  • Zahlreiche Projekte und Arbeitsgruppen ermöglichen neue Perspektiven.
  • Unsere Größe und Vielfalt sind dein Vorteil.
  • Wir arbeiten gerne hier.
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Führungsleitbild

Wir leben unsere Werte

„Das Große ist nicht dies oder das zu sein, sondern man selbst zu sein!“ (Sören Kirkegard)

  • Wir reflektieren unser Führungsverhalten und entwickeln unsere Kompetenzen kontinuierlich weiter.
  • Wir vertreten die Werte unserer Schule und handeln loyal.
  • Wir motivieren, indem wir Zuversicht vermitteln und eine positive Sprache verwenden.
  • In herausfordernden Situationen bewahren wir Überblick und setzen Prioritäten.
  • Wir nehmen Kritik an und suchen gemeinsam nach Lösungen.
  • Wir sind uns unserer Vorbildfunktion bewusst.

Mit Menschen erfolgreich sein

„Lächle und die Welt verändert sich.“ (Buddha)

  • Wir nehmen wahr, was in dem Anderen vorgeht.
  • Wir nehmen uns Zeit füreinander.
  • Wir stärken jeden Einzelnen.
  • Mit Informationen gehen wir sorgsam um.
  • Wir begründen unsere Entscheidungen und suchen Akzeptanz.
  • Wir halten Vereinbarungen ein.

Wir machen Schule

„Entweder wir finden einen Weg, oder wir schaffen einen.“ (Hannibal Barkas)

  • Wir setzen auf unsere Stärken.
  • Gemeinsam erreichen wir Ziele, indem wir beteiligen, entwickeln und realisieren.
  • Herausforderungen begegnen wir mit Lösungen.
  • Wir schaffen Balance zwischen Vorgaben, Planungen und situativen Erfordernissen.
  • Wir kommunizieren unsere Vorhaben rechtzeitig.
  • Wir fördern Selbstwirksamkeit, indem wir Befugnisse abgeben und vertrauen.

Ganz im Blick

„Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.“ (Aristoteles)

  • Wir kennen die strategischen Ziele und entwickeln sie im Rahmen der Vorgaben.
  • Wir geben Raum für die Umsetzung von innovativen Ideen.
  • Wir initiieren und steuern Veränderungsprozesse.
  • Wir sind uns unserer Rollen bewusst und handeln entsprechend der Anforderungen.
  • Bewährtes stabilisieren wir.

„Das Große ist nicht dies oder das zu sein, sondern man selbst zu sein!“ (Sören Kirkegard)

  • Wir reflektieren unser Führungsverhalten und entwickeln unsere Kompetenzen kontinuierlich weiter.
  • Wir vertreten die Werte unserer Schule und handeln loyal.
  • Wir motivieren, indem wir Zuversicht vermitteln und eine positive Sprache verwenden.
  • In herausfordernden Situationen bewahren wir Überblick und setzen Prioritäten.
  • Wir nehmen Kritik an und suchen gemeinsam nach Lösungen.
  • Wir sind uns unserer Vorbildfunktion bewusst.

„Lächle und die Welt verändert sich.“ (Buddha)

  • Wir nehmen wahr, was in dem Anderen vorgeht.
  • Wir nehmen uns Zeit füreinander.
  • Wir stärken jeden Einzelnen.
  • Mit Informationen gehen wir sorgsam um.
  • Wir begründen unsere Entscheidungen und suchen Akzeptanz.
  • Wir halten Vereinbarungen ein.

„Entweder wir finden einen Weg, oder wir schaffen einen.“ (Hannibal Barkas)

  • Wir setzen auf unsere Stärken.
  • Gemeinsam erreichen wir Ziele, indem wir beteiligen, entwickeln und realisieren.
  • Herausforderungen begegnen wir mit Lösungen.
  • Wir schaffen Balance zwischen Vorgaben, Planungen und situativen Erfordernissen.
  • Wir kommunizieren unsere Vorhaben rechtzeitig.
  • Wir fördern Selbstwirksamkeit, indem wir Befugnisse abgeben und vertrauen.

„Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.“ (Aristoteles)

  • Wir kennen die strategischen Ziele und entwickeln sie im Rahmen der Vorgaben.
  • Wir geben Raum für die Umsetzung von innovativen Ideen.
  • Wir initiieren und steuern Veränderungsprozesse.
  • Wir sind uns unserer Rollen bewusst und handeln entsprechend der Anforderungen.
  • Bewährtes stabilisieren wir.